荆楚网（湖北日报）（记者唐天琪、邵国超通讯员）近日，“精耕专业、构筑未来梦想”设计专业建设暨联动发展论坛在武汉工程科技大学举办，旨在凝聚智慧、凝聚共识，为学校设计专业高质量发展和特色形成提供理论参考和实践指导。 于日吉教授，湖北大学艺术设计学院副院长、博士生导师；湖北艺术学院视觉艺术与设计学院副院长屠志初教授；武汉设计工程学院教务处处长、公共艺术学院常务副院长吴谦教授；沉祥生，武汉工程科技大学艺术与调解学院院长；副院长兼院长魏明先生该部门。设计系学生代表和教授参加。 专题报告阶段，湖北大学艺术设计学院副院长、博士生导师于日吉教授围绕“文化与科技融合视角下的数字创意设计教育”这一核心主题做了学术报告。系统阐释了非物质文化遗产数字化保存与创新、虚拟现实场景构建、文化记忆工程实践等交叉前沿领域的研究方法和典型案例，进一步论证了设计教育如何在技术重复背景下的数字赋能过程中保持文化主体性和持续的价值语境，从而实现人文精神引领与创新实践能力的辩证统一。 涂志初教授 副院长湖北艺术学院视觉艺术与设计学院作了题为“视觉传达设计的昨天、今天和明天”的学术报告。系统阐释了视觉传达设计领域的演变、当代范式和未来趋势，结合“东+西”国际海报双年展等高水平策展平台，重点展示了近年来在该平台上亮相的优秀学生的获奖作品，展示了培养各学科设计人才的成效。这些富有创意、成就斐然的学生作品不仅体现了教育实践的成果，更彰显了设计教育的学术意识和实践性：传承历史、回应当下、探索未来。 专题研讨会上，与会人员就战略发展与创新进行了深入对话和学术交流。“十五五”背景下设计教育的发展轨迹针对“适应技术变革”、“传统与现代的关系”等困惑，与会专家一致认为，应依靠人工智能技术优化设计流程，将传统元素转化为现代视觉语言，通过老年友好设计、城市更新等场景提升人们的居住价值。 武汉工程科技大学艺术与传媒学院院长沉祥生表示，在数字化、创意产业融合发展的新时代，作为文化，本次论坛旨在应对设计教育面临的机遇和挑战，探索专业建设共同发展的路径。面对文化产业数字化、智能化的变革趋势，设计教育需要突破打破学科壁垒，加强相互融合，系统推进专业内涵建设和教学模式创新。 据悉，本次论坛是武汉工程科技大学艺术与传媒学院“至真讲堂”系列活动之一。它不仅鼓励学校之间的学术对话和实践经验交流，也鼓励学校在新文科背景下的发展。设计职业的系统重组，提高人力资源开发的有效性和社会福祉，将为设计职业提供强有力的学术支持和方向指导。我校将持续开展此类学术活动，深化内涵建设，优化学术领域定位，积极为地方文化创意产业高质量发展作出贡献。